Pomoc bez przemocy (wywiad z dr hab. Izabelą Krasiejko)
Aby nie pisali „niewydolny wychowawczo, niezaradny życiowo”, „sprawca przemocy”, „brak umiejętności opiekuńczo-wychowawczych”, bo da się to napisać inaczej. Na przykład „mama potrzebuje nabyć umiejętności opiekuńcze w zakresie przygotowania pełnowartościowych posiłków”. To inaczej brzmi, nie „niewydolna wychowawczo”, ale konkretnie: jaki obszar potrzebuje tutaj rozwoju. Wszystko można powiedzieć językiem psychopatologii, a można to zamienić na opis potrzebnych umiejętności.
Patronite